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增強(qiáng)看齊意識(shí) 站穩(wěn)黨校講臺(tái)
【字體: 】 發(fā)布時(shí)間:2017/1/19 7:26:37   【打印】【關(guān)閉】
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省委書(shū)記李錦斌在全省“講看齊、見(jiàn)行動(dòng)”學(xué)習(xí)討論動(dòng)員大會(huì)上的講話中指出:“看齊是重大的政治原則,是黨的力量所在、優(yōu)勢(shì)所在”。當(dāng)前,全省正在掀起“講看齊、見(jiàn)行動(dòng)”學(xué)習(xí)討論熱潮,作為黨校教師,要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)討論的極端重要性,切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到省委、市委的決策部署上來(lái),以強(qiáng)烈的政治責(zé)任感和使命擔(dān)當(dāng),把學(xué)習(xí)貫徹六中全會(huì)精神、“講看齊、見(jiàn)行動(dòng)”的學(xué)習(xí)討論抓好、抓實(shí)、抓到位,以實(shí)際行動(dòng)迎接黨的十九大的召開(kāi)。為此,必須從以下四方面做起:

一、堅(jiān)持黨校姓黨,自覺(jué)同黨中央保持高度一致。習(xí)總書(shū)記在全國(guó)黨校工作會(huì)議上的講話中強(qiáng)調(diào)指出:“黨校姓黨,是黨校工作的根本原則,也是做好黨校工作的根本遵循”。黨校是我們黨教育培訓(xùn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的主渠道,這就決定了黨校必須姓黨。黨校教師是我們黨直接掌握的一支教師隊(duì)伍,也就決定了黨校教師必須姓黨。堅(jiān)持黨校姓黨,自覺(jué)同黨中央保持高度一致是關(guān)鍵。要堅(jiān)持一切教學(xué)活動(dòng)、一切科研活動(dòng)、一切辦學(xué)活動(dòng)都堅(jiān)持黨性原則、遵循黨的政治路線,堅(jiān)持以黨的旗幟為旗幟、以黨的意志為意志、以黨的使命為使命,嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,堅(jiān)持在黨愛(ài)黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨,在思想上政治上行動(dòng)上自覺(jué)同黨中央保持高度一致。真正做到堅(jiān)定不移樹(shù)牢核心意識(shí)、堅(jiān)定不移向黨中央看齊、堅(jiān)定不移向黨的理論和路線方針政策看齊、堅(jiān)定不移向黨中央決策部署看齊。

二、立足本職崗位,忠誠(chéng)黨校干部教育培訓(xùn)事業(yè)。對(duì)黨校教師來(lái)說(shuō),首先要做到自覺(jué)堅(jiān)持黨校姓黨、黨校教師姓黨。“師者,人之模范也。”黨校教師應(yīng)該在為人師表、行為世范上有更高標(biāo)準(zhǔn)。黨校教師學(xué)為人師、行為世范,最重要的就是把黨校姓黨堅(jiān)持好,時(shí)刻牢記自己黨校教師的身份,熱愛(ài)黨校,珍惜榮譽(yù),堅(jiān)持對(duì)馬克思主義、中國(guó)特色社會(huì)主義、共產(chǎn)主義的執(zhí)著和堅(jiān)守,堅(jiān)持對(duì)黨和人民的忠誠(chéng),帶著光榮感和使命感去傳道授業(yè),做到“吾道一以貫之”。要加強(qiáng)對(duì)各種社會(huì)思潮的辨析和引導(dǎo),不當(dāng)旁觀者,敢于發(fā)聲亮劍,善于解疑釋惑,守護(hù)這一馬克思主義、中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)強(qiáng)前沿陣地。黨校教師在自身黨性鍛煉上更要嚴(yán)格,努力做模范黨員,用實(shí)際行動(dòng)影響和帶動(dòng)學(xué)員。在黨校講臺(tái)、公開(kāi)場(chǎng)合對(duì)重大政治和理論問(wèn)題發(fā)表觀點(diǎn)和看法,應(yīng)該自覺(jué)維護(hù)黨的威信、維護(hù)黨中央權(quán)威,自覺(jué)維護(hù)黨校形象,黨的政治紀(jì)律必須模范遵守。

三、探索教學(xué)創(chuàng)新,錘煉理論教育和黨性教育兩大主課。黨校姓黨,決定了黨校工作的重心必須是抓黨的理論教育和黨性教育。領(lǐng)導(dǎo)干部到黨校學(xué)習(xí),主要任務(wù)是學(xué)習(xí)黨的理論、接受黨性教育,因此,理論教育和黨性教育是黨校教師的主業(yè)主課。要以馬克思主義理論教育為主陣地,引導(dǎo)和促使學(xué)員努力學(xué)習(xí)和掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義基本原理和方法論,特別是要把馬克思主義中國(guó)化最新成果作為理論教育中心內(nèi)容,提高戰(zhàn)略思維能力、辯證思維能力、綜合決策能力、駕馭全局能力。要把黨性教育作為主要內(nèi)容,深入開(kāi)展理想信念教育、黨的宗旨教育,深入開(kāi)展黨史國(guó)史教育、革命傳統(tǒng)教育,深入開(kāi)展道德品行教育、法治思維教育、反腐倡廉教育,把黨章和黨規(guī)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育作為黨性教育的重要內(nèi)容。有效改進(jìn)黨性教育方式方法,提高黨性教育實(shí)效。

四、加強(qiáng)調(diào)查研究,為繁榮發(fā)展哲學(xué)社會(huì)科學(xué)做出積極貢獻(xiàn)。黨校教師的科研要緊緊圍繞黨的中心工作展開(kāi),在黨的思想理論研究方面有所作為,為堅(jiān)持和鞏固黨對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)、鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位做出積極貢獻(xiàn)。要根據(jù)時(shí)代變化和實(shí)踐發(fā)展,加強(qiáng)理論總結(jié)和理論創(chuàng)新,為發(fā)展21世紀(jì)馬克思主義、當(dāng)代中國(guó)馬克思主義做出努力。黨校開(kāi)展哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究,不能坐而論道,要不同于一般的社會(huì)科學(xué)研究機(jī)構(gòu)、大學(xué)研究機(jī)構(gòu),要突出黨校姓黨、黨校教師姓黨的特點(diǎn)。要加強(qiáng)對(duì)國(guó)家中長(zhǎng)期發(fā)展戰(zhàn)略問(wèn)題的前瞻性研究,加強(qiáng)對(duì)重大現(xiàn)實(shí)問(wèn)題和突出矛盾的對(duì)策性研究,加強(qiáng)黨情政情社情信息反映和研究,提出有價(jià)值的對(duì)策建議。

(臺(tái)紅)

(責(zé)編:湯寧  初審:孫繼奎  終審:沈國(guó)冰)

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