干部教育培訓(xùn)是提高干部隊(duì)伍素質(zhì)的關(guān)鍵一招，也是推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)前進(jìn)的重要保障，不僅要抓實(shí)，更要抓好。
不可否認(rèn)，當(dāng)前干部教育培訓(xùn)與新時(shí)期的要求相比，還存在些許差距，特別是教育培訓(xùn)的滲透性還不夠，“水過地皮濕”，缺乏思想碰撞、靈魂交鋒，驀然回首時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)“空空如也”。
毛澤東同志曾說過，學(xué)習(xí)一定要學(xué)到底，學(xué)習(xí)的最大敵人是不到“底”。面對(duì)新時(shí)期新形勢(shì)，抓干部教育培訓(xùn)理應(yīng)要到“底”。
謹(jǐn)防“水過地皮濕”，需要從思想上重視起來。要克服“干部教育培訓(xùn)是為了完成培訓(xùn)任務(wù)”的想法，把每一次教育培訓(xùn)都當(dāng)成作品對(duì)待，多花心思，在師資選配、課程設(shè)計(jì)、教學(xué)方式等方面用心雕琢，努力把作品打造成精品。
謹(jǐn)防“水過地皮濕”，需要從書本中解放出來。要力戒“死讀書、讀死書”現(xiàn)象，既要教有字之書，更要傳無字之書，多組織干部到基層一線、項(xiàng)目前沿、建設(shè)現(xiàn)場和群眾身邊拜師學(xué)藝，在火熱的社會(huì)實(shí)踐中不斷提高本領(lǐng)。
謹(jǐn)防“水過地皮濕”，需要從方法上提升上來。要防止“大呼隆”式教學(xué)，注重把整體教學(xué)化整為零，因人因事因時(shí)施教。要堅(jiān)持精準(zhǔn)滴灌，缺什么、補(bǔ)什么，多與干部溝通，抵達(dá)其思想深處，摸清癥結(jié)，對(duì)癥下藥，力求療效。
謹(jǐn)防“水過地皮濕”，需要從考評(píng)上較真過來。要進(jìn)一步健全干部教育培訓(xùn)考評(píng)機(jī)制，突出全過程、全方面考評(píng)，對(duì)考評(píng)不合格的堅(jiān)決不予結(jié)業(yè)。同時(shí)，抓好考評(píng)風(fēng)氣監(jiān)督，對(duì)那些想法設(shè)法跑關(guān)系、走后門的，嚴(yán)懲不貸。
當(dāng)水過地皮能夠浸透之時(shí)，干部教育培訓(xùn)定能更加彰顯勃勃生機(jī)，推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)不斷開創(chuàng)新局面。（劉德濤）
